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abbieㄧ篇有趣的文章歐!

ㄧ篇有趣的文章歐!
 
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我的老同學現在富得流油。
他開創了一個軟體公司,開發了一系列軟體,生意越做越大。
今天他來到這個城市後馬上打電話給我。
"
韓昕,是我啊!聽出來了嗎?是這樣的,我到這兒的大學招畢業生,要在這兒呆上五天,咱哥們趁這個時間好好聚一聚。我做東!"
既然他要做東,我理所當然順水推舟。人家是老闆,不吃白不吃!
我來到他下榻的賓館,看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。
"
這樣吧,"我的老同學說,"我這裏有個魔術方塊,你能不能把它弄成六面六種顏色呢?
你看清楚,我給你做個示範。"說著,他扳起了魔術方塊。不一會兒,那個魔術方塊就扳好"看到了嗎?"他說,"你也來做一遍吧。"
那個大學生拿著魔術方塊,面有難色。我的老同學看了看我,便對大學生說:
"
如果你沒考慮好,可以把魔術方塊拿回去考慮。我直到星期五才走。"
等那個大學生走了後,我問老同學:"怎麼?,這就是你獨創的考題?"
 "
咳!這個人有後臺,我不好意思不要他。所以給他出個題考考他,以便到時候給他安排合適的職務。"
"
要是我,"我說,"我可沒有你那聰明,我會把魔術方塊拆開,然後一個個安上
去。"
"
如果他這樣做就好了。這就說明他敢做敢當?,就可以從事開拓市場方面的工
作。"
"
那其他的做法呢?"
"
現在的孩子都不玩魔術方塊了,所以我不相信他能馬上扳好。如果他拿漆把六面刷出來,就說明他很有創意,可以從事軟體發展部的工作。
如果他今天下午就把魔術方塊拿回來,就說明他非常聰明,領悟能力強,做我的助理最合適了。
如果他星期三之前把魔術方塊拿回來,說明他請教了人,也就是說他很有人緣,可以讓他去客戶服務部工作。
如果他在我走之前拿回來,說明他勤勞肯幹,從事低級程式師的工作沒問題。
如果他最終拿回來說他還是不會,那說明他人很老實,可以從事保管和財務的工作。
可是如果他不拿回來,那我就愛莫能助了。"
原來如此!
第二天晚上,我的老同學請我吃飯。在飯桌上,我又問起了魔術方塊的事。這一
回,我的老同學有些得意洋洋。
"
那個大學生我要定了。他今天早上把魔術方塊還給了我。你猜怎?的?他新買了一個魔術方塊給我!他說:你的魔術方塊我扳來扳去都無法還原。所以我新買了一個,它比你的那個更大,更靈活!"
"
這說明什麼?"我問。
我的老同學壓低了聲音:"他絕對是做盜版的好材料!"
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    ㄧ天,在E-MAIL信箱裡收到朋友寄了這封信件,看完之後第一個感覺就是    
    ~天生我才必有!
    我相信,人ㄧ落在這地球上,都擁有存在的價值,存在的意義!
    這讓我聯想到有ㄧ部電影~小孩不笨2
    在戲中有ㄧ句經典台詞-
   “ 資源,放錯地方就是垃圾; 而垃圾,放對地方就是資源
     
    所以,
    快快豐富自己才能,把自己放到很多對的地方,當個資源吧!
 
                                              我們好好的資源之ㄧabbie
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